Ursachen für stotternde Sprache bei Kindern und wie man damit umgeht & bull; Hallo gesund

Als Eltern werden Sie sich Sorgen machen, wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind anfängt zu stottern. Kinder, die stottern, werden oft in sozialen Beziehungen gehänselt und isoliert. In einigen Fällen können Kinder, die stottern, Angst und Furcht haben, in der Öffentlichkeit zu sprechen.

Was lässt ein Kind stottern? Wann ist Stottern normal und wann sollte Ihr Kind professionelle Hilfe brauchen? Was kann getan werden, um dem Baby zu helfen? Im Folgenden finden Sie Informationen, anhand derer Sie Ihre Handlungen und Entscheidungen steuern können, wenn Ihr Kind zu stottern beginnt.

Was stottert?

Stottern ist eine Störung der Sprachmuster, die es Kindern erschwert, fließend zu sprechen. Daher wird dieser Zustand manchmal als Sprachdysfluenz bezeichnet.

Kinder stottern am häufigsten am Anfang von Sätzen, aber Stottern kann auch im gesamten Satz auftreten. Zum Beispiel könnte das Kind einen Ton oder eine Silbe wiederholen, insbesondere zu Beginn, wie zum Beispiel "Ma-ma-want". Stotternde Muster können auch als Erweiterung der Stimme gehört werden, wie z. B. "Ssssusu". Manchmal bedeutet Stottern auch, dass Sie ganz aufhören zu sprechen oder den Mund bewegen, um das Wort auszusprechen, aber das Kind macht kein Geräusch. Stottern kann auch als Sprachunterbrechung klassifiziert werden, indem Geräusche wie "um", "uh," uh "eingeschlossen werden, insbesondere wenn das Kind denkt. Kinder können auch nonverbale Dinge tun, wenn sie stottern. Zum Beispiel können sie mit den Augen blinzeln, sich verziehen oder die Fäuste ballen.

Einige Kinder merken nicht, dass sie stottern, andere, insbesondere ältere Kinder, sind sich ihres Zustands sehr bewusst. Sie können gereizt oder wütend werden, wenn ihre Sprache nicht gut läuft. Andere weigern sich völlig zu sprechen oder beschränken das Sprechen, insbesondere außerhalb des Hauses.

Was lässt ein Kind stottern?

Lange Zeit wurde angenommen, dass Stottern das Ergebnis eines physischen oder emotionalen Traumas ist. Obwohl es Fälle gibt, in denen Kinder nach einem Trauma stottern, gibt es kaum Anhaltspunkte dafür, dass das Stottern durch emotionale oder psychische Umwälzungen verursacht wurde. Untersuchungen haben gezeigt, dass es viele Faktoren gibt, die ein Kind eher zum Stottern bringen.

Stottern tritt im Allgemeinen ohne ersichtlichen Grund auf, tritt jedoch eher auf, wenn das Kind sehr aufgeregt, müde oder gezwungen ist oder plötzlich sprechen muss. Viele Kinder haben Schwierigkeiten, fließend zu sprechen, wenn sie gerade lernen, komplexe Grammatik zu verwenden und eine Reihe von Wörtern zu ganzen Sätzen zusammenzufügen. Diese Schwierigkeit kann sich aus Unterschieden in der Verarbeitung der Sprache durch das Gehirn ergeben. Ein Kind, das stottert, verarbeitet die Sprache in diesem Bereich des Gehirns und verursacht Fehler oder Verzögerungen beim Senden von Nachrichten vom Gehirn an die Mundmuskulatur, wenn es sprechen muss. Infolgedessen sprechen Kinder verstopft.

Einige Kinder, insbesondere aus Familien, in denen häufig Stottern auftritt, erben möglicherweise eine Tendenz zum Stottern. Darüber hinaus ist die Tendenz zum Stottern auch bei Kindern häufig, die in Familien mit einem schnelllebigen Lebensstil leben, der voller Erwartungen ist.

So viele Faktoren spielen eine Rolle bei der Bestimmung der Sprachkenntnisse eines Kindes. Was klar ist, bis jetzt ist die genaue Ursache, warum Kinder stottern, unbekannt.

Wann sollte man sich Sorgen machen, dass ein Kind stottert?

Stottern ist eine häufige Sprachbarriere bei Kindern, insbesondere bei Kindern im Alter von 2 bis 5 Jahren. Ungefähr 5% aller Kinder neigen dazu, irgendwann in ihrer Entwicklung zu stottern, normalerweise während der Vorschuljahre. Die meisten Sprachstörungen verschwinden von selbst. Aber für einige kann Stottern eine lebenslange Erkrankung sein, die psychische Probleme verursacht, die das Kind als Erwachsener überwältigen.

Es ist nicht immer leicht zu sagen, wann sich das Stottern eines Kindes zu einem ernsteren Problem entwickeln wird. Es gibt jedoch einige klassische Anzeichen, auf die Sie achten müssen:

Die Wiederholung eines Klangs, einer Phrase, eines Wortes oder einer Silbe wird häufiger und konsistenter. So ist es auch mit der Spracherweiterung
Die Art und Weise, wie das Kind spricht, zeigt Spannungen, insbesondere in den Muskeln von Mund und Nacken
Auf ein stotterndes Kind folgen nonverbale Aktivitäten wie Mimik oder Muskelbewegungen, die angespannt und angespannt sind
Sie bemerken die Spannung in der Tonerzeugung, die das Kind dazu bringt, eine laute, gedämpfte Stimme oder einen höheren Ton zu erzeugen
Kinder wenden verschiedene Methoden an, um das Sprechen zu vermeiden
Ihr Kind vermeidet es, bestimmte Wörter zu verwenden oder Wörter plötzlich mitten in einem Satz zu ändern, um wiederkehrendes Stottern zu vermeiden
Das Stottern geht weiter, nachdem das Kind älter als 5 Jahre ist
In einigen schweren Fällen von Stottern kann das Kind beim Versuch zu sprechen sehr harte Arbeit und Erschöpfung zeigen

Was kann getan werden, um Kindern zu helfen, das Stottern zu überwinden?

Das Stottern zu ignorieren (es wird angenommen, dass es die Symptome abklingen lassen kann) ist kein guter Schachzug. Ebenso wird diese Sprachbarrierebedingung als etwas Normales in der Sprach- und Sprachentwicklung von Kindern angesehen. Stottern ist bei Kindern häufig, aber das bedeutet nicht, dass es ein normaler Zustand ist.

Es gibt kein Medikament zur Behandlung von Stottern. Stottern kann durch Sprachtherapie von einem Sprach- und Sprachpathologen (SLP) oder einem Therapeuten (SLT) erfolgreich behandelt werden. Die Behandlung von Stottern in der Kindheit, sobald ein Elternteil den Verdacht auf Sprachflusssymptome eines Kindes hat, ist viel wirksamer als die Behandlung von Stottern, wenn das Kind älter ist. Die meisten Logopäden bieten Tests und Therapien an, die auf die Bedürfnisse des Kindes zugeschnitten werden können.

Darüber hinaus gibt es viele Dinge, die Sie mit anderen Familienmitgliedern tun können, um einem Kind zu helfen, das durch Sprachprobleme stottert. Zum Beispiel:

Das Stottern anerkennen, wenn das Kind erstickt ist (zum Beispiel: "Es ist in Ordnung, vielleicht bleibt das, was Sie sagen möchten, im Kopf stecken.")
Seien Sie nicht negativ oder kritisch gegenüber der Sprache Ihres Kindes. darauf bestehen, die richtige oder korrekte Art zu sprechen zu zeigen; oder beende den Satz. Für Kinder ist es sehr wichtig zu verstehen, dass Menschen auch dann effektiv kommunizieren können, wenn sie stottern.
Schaffen Sie Möglichkeiten für ungezwungene, unterhaltsame und unterhaltsame Gespräche.
Beteiligen Sie Ihr Kind an Gesprächen ohne Fernsehunterbrechungen oder andere Ablenkungen, z. B. wenn das Kind beim Abendessen plaudert.
Zwingen Sie Ihr Kind nicht, verbale Interaktionen fortzusetzen, wenn Stottern ein Problem ist. Wechseln Sie den Chat mit Aktivitäten, die nicht viel verbale Interaktion erfordern.
Hören Sie aufmerksam zu, was Ihr Kind zu sagen hat, und halten Sie dabei normalen Augenkontakt aufrecht, ohne Anzeichen von Ungeduld oder Frustration zu zeigen.
Vermeiden Sie Korrekturen oder Kritikpunkte wie "Versuchen wir es noch einmal langsam", "Atmen Sie zuerst ein", "Überlegen Sie, was Sie zuerst sagen möchten" oder "Halten Sie einen Moment inne". Diese Kommentare sind zwar gut gemeint, sorgen jedoch nur dafür, dass sich Ihr Kind des Problems bewusster fühlt.
Schaffen Sie eine möglichst ruhige Wohnatmosphäre. Versuchen Sie, das Tempo des Familienlebens zu verlangsamen. Modellieren Sie eine entspannte, klare und geordnete Art, in der Familie zu sprechen, um Kindern dabei zu helfen, ihre eigene Sprache zu organisieren.
Reduzieren Sie die Anzahl der Fragen, die Sie Ihrem Kind stellen. Kinder sprechen freier, wenn sie ihre eigenen Ideen äußern, anstatt Fragen von Erwachsenen zu beantworten. Anstatt Fragen zu stellen, kommentieren Sie, was Ihr Kind zu sagen hat, und lassen Sie es wissen, dass Sie zuhören. Machen Sie eine kleine Pause, bevor Sie auf die Fragen oder Kommentare Ihres Kindes antworten.
Haben Sie keine Angst, mit Ihrem Kind über das Stottern zu sprechen. Wenn sie Fragen stellt oder Bedenken zu einem Problem äußert, hören Sie zu und antworten Sie so, dass sie versteht, dass Sprachstörungen häufig sind und behandelt werden können.
Lassen Sie ihn vor allem wissen, dass Sie ihn so akzeptieren, wie er ist. Ihre Unterstützung und Zuneigung für ihn, ob das Kind stottert oder nicht, wird die größte Ermutigung für das Kind sein, noch besser zu werden.

Für Sie als Eltern ist es selbstverständlich, dass Sie sich ängstlich, schuldig, wütend, traurig, verlegen fühlen oder so tun möchten, als hätte Ihr Kind keine Probleme. Dies sind alles gültige Gefühle, die Eltern normalerweise empfinden, wenn sie sehen, dass es ihren Kindern schwer fällt. Es kann auch sein, dass Sie unter Druck stehen, das perfekte Kind zu haben. Seien Sie jedoch versichert, dass Sie nicht allein sind und dass es viele Menschen gibt, die Ihnen helfen können.