Inhaltsverzeichnis:
- Die Entwicklungsstadien eines 9-jährigen Kindes
- Körperliche Entwicklung eines 9-jährigen Kindes
- Kognitive Entwicklung von 9-Jährigen
- Psychologische Entwicklung (emotional und sozial) von Kindern im Alter von 9 Jahren
- Sprachentwicklung und Sprechen im Alter von 9 Jahren
- Tipps für Eltern zur Unterstützung der kindlichen Entwicklung
Ab dem 9. Lebensjahr befindet sich die kindliche Entwicklung in einem frühen Stadium des Übergangs von der Kindheit zur Jugend. Diese Entwicklung kann die physische, psychische, kognitive und sprachliche Entwicklung umfassen. Welche Art von Wachstum und Entwicklung erlebt ein 9-jähriges Kind außerdem? Schauen Sie sich die folgende Erklärung an, ja!
Die Entwicklungsstadien eines 9-jährigen Kindes
Die Entwicklungsphase von Kindern im Alter von 6 bis 9 Jahren ist immer interessant zu wissen.
Die Entwicklungen im Alter von 9 Jahren, die das Zentrum für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten (CDC) eröffnen, zeigen zunehmend, dass sich Kinder langsam von ihren Eltern lösen.
Das Aufwachsen von Kindern im Alter von 9 Jahren ist normalerweise eher daran interessiert, Zeit mit Freunden zu verbringen.
Im Alter von 9 Jahren sind verschiedene Entwicklungsstadien, die Kinder erleben, körperliche, kognitive, emotionale, soziale und sprachliche Entwicklung und Sprache.
Das Folgende ist eine vollständige Erklärung der Entwicklung eines 9-jährigen Kindes von verschiedenen Seiten:
Körperliche Entwicklung eines 9-jährigen Kindes
Die meisten Kinder in diesem Alter erfahren eine körperliche Entwicklung in Form von erhöhter Größe und erhöhtem Gewicht.
Im Allgemeinen erfahren Kinder eine Höhenzunahme von bis zu 6 Zentimetern (cm). Inzwischen steigt auch das Gewicht des Kindes auf bis zu 3 Kilogramm (kg).
Darüber hinaus ist die körperliche Entwicklung eines 9-jährigen Kindes:
- Erleben Sie immer noch den Wechsel von Milchzähnen zu bleibenden Zähnen.
- Es ist besser, das Ziel bei der durchgeführten körperlichen Aktivität zu erreichen.
- Mädchen sind in diesem Alter normalerweise größer als Jungen.
Neben der oben erwähnten körperlichen Entwicklung erfahren Kinder in diesem Alter auch eine körperliche Entwicklung nach Geschlecht.
Diese Entwicklung hängt auch mit den Merkmalen der Pubertät bei Kindern zusammen, die anfangen, sie zu erleben. Beispielsweise tritt bei Mädchen im Alter von 9 Jahren die Pubertät ein.
In der Tat können einige Kinder in diesem Alter eine Menstruation haben. In der Zwischenzeit treten bei Jungen erst im Alter von 10 bis 11 Jahren Pubertätssymptome auf.
Normalerweise hängt die Entwicklung bei Mädchen im Alter von 9 Jahren mit der Pubertät zusammen, nämlich dem Brustwachstum.
In der Zwischenzeit wird es bei Jungen ein Peniswachstum geben. Erst danach erfahren beide Haarwuchs im Genitalbereich und unter den Achselhöhlen.
Sowohl für Mädchen als auch für Jungen wird es im Alter von 9 Jahren eine Menge herausfordernder körperlicher Entwicklung geben.
Diese Entwicklung ist besonders im frühen Prozess der Adoleszenz.
Kinder haben möglicherweise das Gefühl, dass etwas mit ihm nicht stimmt, wenn er Gleichaltrige sieht, die schneller wachsen und sich entwickeln als er.
Kognitive Entwicklung von 9-Jährigen
Neben körperlichem Wachstum und körperlicher Entwicklung erfahren Kinder im Alter von 9 Jahren auch eine kognitive Entwicklung.
In diesem Alter stehen Kinder in der Schule natürlich vor größeren Herausforderungen in Bezug auf das Lernen.
Kinder, die gut lernen und gute Noten behalten, empfinden diese Herausforderung möglicherweise weniger als Herausforderung.
Für Kinder, die es schwierig finden, macht diese neue Herausforderung sie natürlich noch frustrierter mit den Anforderungen der Schule.
Trotzdem erleben Kinder eine kognitive Entwicklung, die sie auch durch den Lernprozess in der Schule erhalten.
Es folgt die kognitive Entwicklung von Kindern im Alter von 9 Jahren:
- Lerne Multiplikation und Division in der Schule.
- Lernen Sie, anhand der bereitgestellten Daten grafisch darzustellen.
- Beginnen Sie mit der Addition und Subtraktion von zweistelligen Zahlen.
- Wenn man in der Lage ist, verschiedene Objekte nach Klassen zu kategorisieren, ist beispielsweise Wassermelone in Früchten usw. enthalten.
- Verstehen Sie lange Sätze, z. B. solche, die mehr als 12 Wörter enthalten.
- Liebt es, verschiedene Anlässe zu organisieren und zu planen.
- Haben Sie bereits die Fähigkeit, Entscheidungen zu treffen.
- Kann verschiedene Schulaufgaben erledigen, die komplizierter als zuvor sind.
- Die Bereitschaft, lange Stunden mit Aktivitäten zu verbringen, die er mag, ist auf die Fähigkeit zurückzuführen, sich länger zu konzentrieren.
Ab dem 9. Lebensjahr haben Kinder in der Regel viele Gruppenaktivitäten in der Schule.
Beispielsweise kann das Kind beginnen, Aufgaben in Gruppen zu erledigen.
Dies ist jedoch tatsächlich gut, um verschiedene Fähigkeiten zu üben, beispielsweise im Hinblick auf die Zusammenarbeit bei der Erledigung von Aufgaben.
Als Eltern ist dies vielleicht der richtige Zeitpunkt, um verschiedene Informationsquellen vorzustellen, die Kinder möglicherweise benötigen.
Stellen Sie eine Vielzahl nützlicher Lesebücher für Kinder bereit oder laden Sie Kinder ein, verschiedene Informationen aus den vielen Büchern in der Stadtbibliothek zu lesen.
Psychologische Entwicklung (emotional und sozial) von Kindern im Alter von 9 Jahren
Die emotionale und soziale Entwicklung von Kindern im Alter von 9 Jahren ist sicherlich komplexer.
Wie bei der körperlichen Entwicklung wird auch bei der Entwicklung des Kindes im Alter von 9 Jahren viele neue Herausforderungen im Zusammenhang mit der Pubertät auftreten.
In diesem Alter erleben Kinder normalerweise Folgendes:
- Fängt an, sich sozialer Normen bewusst zu werden und Einstellungen aufrechtzuerhalten.
- Fast immer in der Lage, Wut zu kontrollieren.
- Ich fange an, ein großes Gefühl der Fürsorge für seine Freunde zu haben
- Das Gefühl von Empathie, das Kinder für andere haben, wird noch größer.
- Emotionen stabiler als zuvor.
- Stimmungsumschwung oder Stimmungsschwankungen.
- Ich kann rationaler denken.
- Fangen Sie an, sich Sorgen über den Druck zu machen, den Sie zum Beispiel in der Schule erleben.
- Selbst das Kind wird neugierig auf die Beziehung zwischen Jungen und Mädchen verknallt sein ein Freund des anderen Geschlechts.
Eine der Aktivitäten, die durch die psychologische Entwicklung eines Kindes im Alter von 9 Jahren beeinflusst werden können, besteht darin, dass das Kind sich traut, um Erlaubnis zu bitten, bei einem Freund zu bleiben.
Dies kann für Ihr Kind sehr wichtig sein. Der Grund ist, dass Kinder in diesem Alter einen großen Wunsch haben, von Gleichaltrigen akzeptiert zu werden.
Übernachten bei einem Freund zu Hause zu bleiben oder außerhalb des Hauses zusammen zu spielen, sind Aktivitäten, die die Existenz eines Kindes unter Gleichaltrigen "bestimmen".
Wenn Sie nicht an der Aktivität teilnehmen können, hat Ihr Kind möglicherweise das Gefühl, dass es nicht in die Freundschaft „eintreten“ kann.
In Bezug auf die soziale Entwicklung der Kinder werden Kinder, wie bereits erwähnt, stärker an Freunde gebunden.
Kinder können auch anfangen, ihre Freundschaften zu gruppieren, beispielsweise wenn Freunde nur gewöhnliche Freunde, enge Freunde und Freunde sind.
Sprachentwicklung und Sprechen im Alter von 9 Jahren
Tatsächlich ist im Alter von 9 Jahren die Entwicklung der Sprache und Sprache des Kindes nicht sehr bedeutend.
Dies bedeutet, dass Kinder in der Lage sind, ihre Muttersprache gut zu sprechen, zu lesen und zu verwenden.
In diesem Alter wird das Wachstum und die Entwicklung in Bezug auf die Sprache, die Ihr 9-jähriges Kind erleben wird, nämlich:
- Kinder lesen oft Bücher, normalerweise Bücher, die für sie interessant sind.
- Haben Sie bereits die Fähigkeit, wie ein Erwachsener zu sprechen.
- Kann sehr gut schreiben, kann sogar komplexe Sätze mit kompliziertem Wortschatz bilden.
- Kann eine Vielzahl lesen Genre Bücher, von Belletristik bis Sachbuch
- Kann Werke aus seinen Schriften machen, kann es in Form von Essays, Kurzgeschichten sein.
Interessanterweise stimmen laut Mott Kinderkrankenhaus die Sprachmuster von Kindern fast mit den Sprachmustern von Erwachsenen überein.
Tipps für Eltern zur Unterstützung der kindlichen Entwicklung
Auch wenn Ihr Kind erwachsen ist, bedeutet dies nicht, dass Sie das Kind "aus den Augen lassen" können.
Dies bedeutet, dass je älter sie sind, desto mehr Kinder Unterstützung von ihren Eltern benötigen.
Sie können verschiedene Maßnahmen ergreifen, um die Entwicklung zu unterstützen, wenn Ihr Kind 9 Jahre alt wird, zum Beispiel:
- Ermutigen Sie Kinder zu Diskussionen über ihn und seine Freunde.
- Unterstützen Sie Kinder bei der Teilnahme an verschiedenen Aktivitäten in der Schule.
- Fragen Sie das Kind, was es in der Schule macht, wenn das Kind von der Schule nach Hause kommt.
- Helfen Sie dem Kind bei den Hausaufgaben, helfen Sie, wenn das Kind Hilfe benötigt.
- Bringen Sie Kindern bei, wie sie sich gegenüber Erwachsenen und ihren Freunden verhalten sollen.
- Loben Sie das Kind, wenn das Kind sein Bestes gegeben hat.
- Geben Sie den Kindern Verantwortung, indem Sie sie bitten, beim Reinigen des Hauses zu helfen.
- Sucht überwinden Gadget bei Kindern durch Einschränkung ihrer Verwendung zum Beispiel 1-2 Stunden pro Tag.
In diesem Alter haben die meisten Kinder Freunde und dies schafft ein Gefühl der Einsamkeit, wenn der beste Freund des Kindes nicht da ist.
Daher ist dies der richtige Zeitpunkt für Eltern, um ihren Kindern soziales Bewusstsein zu vermitteln.
Versuchen Sie, das Kind in verschiedene humanitäre Aktivitäten oder andere soziale Aktivitäten einzubeziehen, die zeigen können, dass das Kind einen Beitrag zur Gesellschaft leisten kann.
Ab dem 9. Lebensjahr ist die Internetnutzung bei Kindern möglicherweise nicht unvermeidlich, insbesondere wenn Gleichaltrige soziale Medien nutzen.
Möglicherweise müssen Sie Regeln festlegen, damit Ihr Kind über soziale Medien verfügt.
Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind niemandem seine persönlichen Daten gibt, einschließlich Informationen zu seiner Privatadresse, seinem Foto oder seiner Telefonnummer.
Als Eltern müssen Sie die Internetnutzung bei Kindern genau überwachen.
Wenn nötig, nutzen Sie das Internet gemeinsam und zeigen Sie es Webseite oder positive Aktivitäten, die Kinder mit dem Internet machen können.
Sagen Sie Ihrem Kind auch, dass alle Informationen, die es im Internet erhält, nicht immer korrekt sind.
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